MARC details
| 000 -LÍDER |
|---|
| campo de controle de tamanho fixo |
01331 a2200289 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROLE |
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| campo de controle |
118170 |
| 020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| ISBN - International Standard Book Number |
9781635650723 |
| 020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| Informação qualificadora |
(Broch.) |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código do idioma do texto/trilha sonora ou título diferente |
eng |
| 082 ## - CDD - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DEWEY |
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| Número de Classificação |
152.4 |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO |
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| Instituição da catalogação original |
BR-BrIDEA |
| Instituição que transcreveu o registro |
BR-BrIDEA |
| 090 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL |
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| Número de chamada (OCLC) (R); Número de chamada, CALL (RLIN) (NR) |
A IB Nursery 152 |
| Número Cutter local (OCLC); Número de classificação do livro, CALL (RLIN) |
CAR |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL |
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| Nome pessoal |
Carbone, Courtney, |
| 245 10 - TÍTULO |
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| Título |
This makes me angry |
| Indicação de responsabilidade, etc. |
Courtney Carbone ; illustrated by Hilli Kushnir. |
| 260 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. |
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| Local de publicação, distribuição, etc. |
New York |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Rodale Kids |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
[2018] |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
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| Extensão |
31 [pages] |
| Outros detalhes físicos |
color illustrations |
| Material de acompanhamento |
24 cm |
| 490 ## - TÍTULO DA SÉRIE |
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| Título da série |
Rodale kids curious readers. Level 2 |
| 500 ## - NOTA GERAL |
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| Nota geral |
IB program. Uso restrito aos professores. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMO, ETC |
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| Resumo, etc. |
A young boy is not having a good day. And between the sopping wet towels in the bathroom and his homework that's been colored all over in crayon, he knows just whom to blame: his little brother, Jack. The boy's day only gets worse when he leaves Jack and goes to school. Thankfully, his principal knows exactly what will help. By drawing events of the day, the boy is able to slow down and reflect on what made him mad--so that when he returns home, his messy, crayon-covered little brother no longer seems so bad |
| 521 ## - NOTA DO PÚBLICO ALVO |
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| Nota de público alvo |
Nursery |
| 697 ## - ENTRADA DE ASSUNTO LOCAL--ENTIDADE COLETIVA (RLIN) |
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| Nome corporativo ou nome da jurisdição |
Sadness in children |
| 697 ## - ENTRADA DE ASSUNTO LOCAL--ENTIDADE COLETIVA (RLIN) |
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| Nome corporativo ou nome da jurisdição |
Emotions. |
| 697 ## - ENTRADA DE ASSUNTO LOCAL--ENTIDADE COLETIVA (RLIN) |
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| Nome corporativo ou nome da jurisdição |
Juvenile Fiction. |
| 700 ## - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL |
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| Nome pessoal |
Kushnir, Hilli, |
| Função do autor por extenso |
illustrator |
| 856 ## - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO |
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| Uniform Resource Identifier |
<a href="00002e/00002efd.jpg">00002e/00002efd.jpg</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA) |
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| Tipo de material Koha |
Livros |