Enhancing professional practice: a framework for teaching (Record no. 134)

MARC details
000 -LÍDER
campo de controle de tamanho fixo 01589cam a2200361 a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROLE
campo de controle 14549009
005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO
campo de controle 20230904153532.0
008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL
campo de controle de tamanho fixo 060913s2007 vaua b 001 0 eng
010 ## - NÚMERO DE CONTROLE DA LIBRARY OF CONGRESS
Número de controle da LC 2006030286
020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN - International Standard Book Number 1416605177 (pbk. : alk. paper)
020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN - International Standard Book Number 9781416605171 (pbk. : alk. paper)
035 ## - NÚMERO DE CONTROLE DO SISTEMA
Número de Controle do Sistema (OCoLC)ocm71348683
035 ## - NÚMERO DE CONTROLE DO SISTEMA
Número de Controle do Sistema (OCoLC)71348683
040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO
Instituição da catalogação original DLC
Instituição que transcreveu o registro DLC
Instituição que modificou o registro YDX
-- BAKER
-- YDXCP
-- BTCTA
-- DLC
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código do idioma do texto/trilha sonora ou título diferente English
050 00 - NÚMERO DE CONTROLE DA LIBRARY OF CONGRESS
Número de Classificação LB1025.3
Número do exemplar .D35 2007
082 00 - CDD - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DEWEY
Número de Classificação 371.1/02
Informação de edição 22
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL
Nome pessoal Danielson, Charlotte
Função do autor por extenso Author
9 (RLIN) 616
245 10 - TÍTULO
Título Enhancing professional practice: a framework for teaching
250 ## - EDIÇÃO
Edição 2nd ed.
260 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.
Local de publicação, distribuição, etc. Alexandria, Va. :
Nome do editor, distribuidor, etc. Association for Supervision and Curriculum Development,
Data da publicação, distribuição, etc. c2007.
300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA
Extensão viii, 200 p. :
Outros detalhes físicos ill. ;
Dimensões 21 x 26 cm.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC.
Nota bibliográfica, etc. Includes bibliographical references (p. 193-195) and index.
505 0# - NOTA DE CONTEÚDO FORMATADO
Nota de conteúdo formatado The framework for teaching: an overview -- Assumptions and features of the framework for teaching -- The four domains of teaching responsibility -- The framework for professional practice -- Frameworks for specialist positions -- Using the framework.
630 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO--TÍTULO UNIFORME
Título uniforme Reference
9 (RLIN) 617
650 #0 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Teaching.
650 #0 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Classroom environment.
650 #0 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Educational planning.
856 41 - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO
Materiais especificados Table of contents only
Uniform Resource Identifier <a href="http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0620/2006030286.html">http://www.loc.gov/catdir/toc/ecip0620/2006030286.html</a>
906 ## - DADOS LOCAIS F, LDF (RLIN)
a 7
b cbc
c orignew
d 1
e ecip
f 20
g y-gencatlg
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA)
Fonte da classificação ou esquema de arquivamento na estante Classificação Decimal de Dewey
Tipo de material Koha Referência
Ocultar no OPAC Não
Holdings
Situação do descarte Situação das perdas Fonte da classificação ou esquema de arquivamento na estante Situação física Não pode ser emprestado Coleção Biblioteca de origem Biblioteca atual Localização na estante Data de aquisição Total de empréstimos Número de chamada completo Código de barras Data de último acesso Número do exemplar Data do preço efetivo Tipo de material Koha
    Classificação Decimal de Dewey     Referência Canadian School of Niterói - Itacoatiara Canadian School of Niterói - Itacoatiara   04/09/2023   DAN A28183 04/09/2023 1 04/09/2023 Livros