01016    a2200181   4500001000700000020001800007041000800025082000800033250001000041300001700051520054600068521000700614856002400621040002500645100003000670245010400700260003000804108924  a9788584291014  apor  a371  a3.ed.  axxix, 226 p.  aCom base em anos de pesquisa e experiência docente, a nova edição deste popular livro traz atualizações importantes sobre como aplicar com sucesso a aprendizagem cooperativa, de modo a construir salas de aula equitativas. Esta edição inclui as descobertas das mais recentes pesquisas sobre o que torna uma tarefa adequada para grupos, mostra como o trabalho em equipe contribui para o crescimento e o desenvolvimento dos estudantes, e como os professores podem organizar suas salas de aula para que todos participem ativamente.  aPL  u00002c/00002c36.jpg  aBR-BrIDEAcBR-BrIDEA  aCohen, Elizabeth G.d193110aPlanejando o trabalho em grupobestratégias para salas de aula heterogêneasc Elizabeth G Cohen  aPorto AlegrebPensoc2017