01549 a2200181 4500 123732 Escola Canadense de Niteroi FNDE Como elaborar o plano de desenvolvimento da escola: aumentando o desempenho da escola por meio do planejamento eficaz 3.ed. Brasília 2006 Nesta terceira edição, além de a Apresentação ter sido inteiramente reformulada, aqui e ali a redação foi alterada para esclarecer alguns pontos de mais difícil entendimento para os leitores, na edição anterior. Os Instrumentos de auto-avaliação (Instrumentos 1, 2 e 3), anteriormente chamados de Questionários 1, 2 e 3, e o documento que os sintetiza (Síntese da Auto-Avaliação) foram modificados para tornar seu uso mais fácil, prático e efetivo. Em particular, no Instrumento 2 (ou Questionário 2), os chamados \u201cfatores de eficácia\u201d, até então em número de seis, passaram a se denominar \u201ccritérios de eficácia\u201d, tendo sido acrescentado um novo critério, o sétimo, de \u201cResultados\u201d. Essa modificação permitirá à escola trabalhar com mais foco e precisão nos resultados que precisa alcançar para melhor atender alunos, equipe, pais e comunidade. Os exemplos foram revistos e outros novos foram adicionados, valendo-se da experiência das escolas que vêm utilizando o material nestes últimos anos. Educação Pedagogia Gestão Escolar BK 0 0 0 0 80.1 80.1 2024-02-09 0 A20180 2024-02-09 21:19:56 2024-02-09 BK 123732 123732