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Educação Bilíngue no Brasil

]]> By Megale, Antonieta | Dias, Camila | Liberali, Fernanda Coelho | [et al.].
São Paulo: Fundação Santillana, 2019 9788563489456

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Escola bilíngue: e agora?

]]> By Megale, Antonieta | El Kadri, Michele.
São Paulo: Fundação Santillana, 2023 .
152 p. ; , Esta obra tem a intenção de transformar a educação de professores para contextos bi/multilíngues em um espaço (trans)formador que permita o processo dialógico, crítico, criativo e revelador de educadoras e educadores e, consequentemente, de seus educandos. Portanto, nosso objetivo é que promova oportunidades de discussão e reflexão sobre questões teórico-práticas da área de educação bi/multilíngue fundamentais para sua atuação profissional. Entendemos que a função da educação bi/multilíngue é fomentar aprendizagens que propiciem novas formas de engajamento e participação dos estudantes em um mundo cada vez mais plural e globalizado. Assim, muito mais do que conduzi-los no aprendizado de uma língua adicional, desejamos que eles consigam, ao mesmo tempo, forjar novos modos de participação em uma sociedade global. Com isso em mente, cada capítulo deste livro parte de uma questão problematizadora. Escolhemos cada uma por julgarmos ter grande potencial para transformar a educação bi/multilíngue e ser de relevância para a Educação de professores. Desse modo, este livro se organiza por meio dos seguintes questionamentos: 1. Vamos conhecer o cenário sociolinguístico brasileiro? 2. O que entendemos por Educação Bi/Multilíngue? 3. Qual sujeito pretendemos formar por meio da Educação Bi/Multilíngue? 4. Como promover práticas interculturais na escola bilíngue? 5. Como elaborar sequências didáticas que concebam a lingua[1]gem como prática social? 6. Como construir projetos que integrem a língua adicional e a língua de nascimento da comunidade? 7. Como fazer uso da translinguagem como ferramenta pedagógica? 8. Como avaliar produções de estudantes bi/multilíngues? Iniciamos cada capítulo compartilhando uma história ou uma experiência relacionada à questão problematizadora. Em seguida, apresentamos os objetivos do capítulo e discutimos questões teórico-metodológicas que nos ajudam a construir novas lentes para a análise do relato inicial. Depois, retornamos a ele e propomos uma discussão com base no referencial teórico apresentado. 9788563489586

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Educação bilíngue: como fazer?

]]> By Megale, Antonieta | Liberali, Fernanda Coelho | Lorandi, Aline | [et al.].
São Paulo: Fundação Santillana, 2021 .
144 p.; , O lançamento das obras Educação Bilíngue no Brasil e Desafios e práticas na Educação Bilíngue, escritas por educadores e pesquisadores brasileiros, veio ao encontro dos anseios e necessidades de professores, coordenadores e gestores que atuam na Educação Bilíngue. No primeiro volume, tínhamos o propósito de minimizar lacunas na literatura disponível e possibilitar o acesso a esse trabalho coletivo. No segundo, avançamos em nosso papel de fomentar uma discussão com foco nos desafios e práticas na Educação Bilíngue. Neste terceiro título, Educação Bilíngue: como fazer?, apresentamos novos textos de pesquisadores e docentes que refletem sobre a prática pedagógica na sala de aula, trazendo exemplos de sua atuação. É o compartilhamento generoso do conhecimento e da experiência desses profissionais que nos move para continuarmos no firme propósito de refletir sobre o fazer pedagógico em contextos de Educação Bilíngue. 9788563489531

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Desafios e práticas na Educação Bilíngue

]]> By Megale, Antonieta | Dias, Camila | Liberali, Fernanda Coelho | [et al.].
São Paulo: Fundação Santillana, 2020 .
136 p.; , Desafios e práticas na Educação Bilíngue foi organizado em oito capítulos. No capítulo 1, Antonieta Megale discute conhecimentos e saberes que constituem a experiência do professor que atua em escolas bilíngues e propõe as perguntas: o que caracteriza e distingue sua ação em contextos nos quais há duas línguas de instrução? Quais são os conhecimentos e saberes práticos que constituem sua experiência como docente? No capítulo 2, Maria Teresa de la Torre Aranda apresenta um estudo realizado com base em entrevistas com seis educadoras que vivenciaram os desafios da implementação de propostas bilíngues em suas instituições ou da abertura de uma escola com essa proposta. No capítulo 3, Marcello Marcelino aborda temas que são constantes dúvidas de famílias com filhos em contextos bilíngues e reflete sobre o processo de desenvolvimento linguístico de um monolíngue, até se tornar um bilíngue. No capítulo 4, Renata Condi de Souza discorre sobre o conceito de metodologias ativas e sua aplicação na Educação Bilíngue. No capítulo 5, Fernanda Coelho Liberali disserta sobre o desenvolvimento de agência e a Educação Multi/Bilíngue e sobre a busca da construção conjunta de iniciativas de intervenção na vida que ainda não foram realizadas, mas que têm potencial e possibilidade de se concretizar. No capítulo 6, Camila Dias investiga o conceito de escrita como sistema de representação para compreender que as crianças formulam hipóteses sobre a escrita e que é importante considerá-las como sujeitos que interagem nesse processo, além de mostrar exemplos de práticas de leitura e escrita possíveis em contextos bilíngues. No capítulo 7, Gladys Lopes Faria e Ingrid Puche tratam de estratégias para o planejamento de projetos pedagógicos em contextos de Educação Bilíngue que visam a integração entre as línguas do currículo, a promoção de práticas que coloquem em discussão os saberes do sujeito bilíngue e a oferta de experiências multiculturais ao longo das investigações. No capítulo 8, Luciana de Souza Brentano constrói um breve panorama dos estudos relacionados ao bilinguismo e à cognição, focando os conceitos de funções executivas e discutindo as implicações, na sala de aula, para o estudante que possui dois sistemas linguísticos processando as informações e construindo seu conhecimento por meio de duas línguas. 9788563489494

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Números / Numbers: um livro de nomeação para desenvolver o vocabulário

]]> By Todolivro Ltda..
China : Todolivro, .
12 p. ; , Um encantador livro de nomeação bilíngue para a criança aprender palavras com os amigos da Escolinha, por meio da associação com suas respectivas imagens. Perfeito para explorar os números 20,9 x 25 cm (capa dura).
9786556172965

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Palavras / Words: um livro de nomeação para desenvolver o vocabulário

]]> By Todolivro Ltda..
China: Todolivro, .
12 p. ; , Um encantador livro de nomeação bilíngue para a criança aprender palavras com os amigos da Escolinha, por meio da associação com suas respectivas imagens. Perfeito para explorar o mundo 20,9 x 25 cm (capa dura).
9786556172989

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Min e o tudo de novo

]]> By Oraggio, Liliane.
São Paulo : Pólen, 2015 .
36 p. ; , Onde você nasceu? Essa é a pergunta inicial de 'Min e o Tudo de Novo'. O livro foi criado para fazer pensar e instigar conversas entre adultos e crianças sobre temas delicados e muito atuais, como por exemplo as transformações do corpo e das emoções, a perda de um ente querido, as mudanças de casa, de cidade, de país. No decorrer das páginas poeticamente aquareladas, de um modo divertido descobrimos que, ao longo da vida, nascemos muitas vezes, desbravando sensações e territórios novos a cada dia. il. : (brochura).
9788598349275

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João e o pé de feijão / Jack and the beanstalk

]]> By Araújo, Demitri Túlio Silva .
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2018 .
24 p. ; , Divirta-se com as aventuras de João e o pé de feijão gigante. João terá de enfrentar um gigante malvado para conseguir de volta sua fortuna roubada. Será que ele vencerá? Descubra neste livro encantador. il. : (brochura).
9788544610367

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O patinho feio / The ugly duckling

]]> By Leitinho, Karine Lopes.
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2016 .
24 p. ; , Acompanhe a jornada de um patinho diferente dos outros. Por conta disso, foi rejeitado pela família e passou a vagar solitário pelo mundo. Será que essa situação vai mudar? Descubra neste livro encantador. il. : (brochura).
9788544605448

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O lobo e os sete cabritinhos / The wolf and the seven little goats

]]> By Teixeira, Paola Castelo.
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2021 .
24 p. ; , Mamãe cabra foi às compras e falou a seus filhinhos: - Tomem cuidado com o Lobo, fiquem quietos e bonzinhos! Mas o lobo era sabido e um plano inventou: pra comer os cabritinhos, de Mamãe se disfarçou. il. : (brochura).
9786558561477

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Branca de Neve / Snow White

]]> By Leitinho, Karine Lopes.
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2018 .
24 p. ; , Emocione-se com a história de Branca de Neve. Ela consegue escapar da madrasta que quer matá-la e abriga-se com sete anões. Será que a princesa ficará a salvo da inveja e da ira da madrasta má? Descubra neste livro encantador. il. : (brochura).
9786558562795

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A Bela e a Fera / Beauty and the Beast

]]> By Leitinho, Karine Lopes.
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2017 .
20 p. ; , Para salvar seu pai, a bondosa Bela vai morar no castelo da assustadora Fera. Mas, com o passar do tempo, a jovem descobre que a Fera não é tão má assim... Viaje para um mundo mágico com este eterno conto clássico, que transmite uma bela mensagem. il. : (brochura).
9788544610367

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Cinderela

]]> By Leitinho, Karine Lopes.
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2021 .
24 p. ; , Cinderela passou quase toda a vida como empregada de sua madrasta cruel e de suas meias-irmãs — mas ela sonhava com um futuro diferente. Quando o convite para o baile real chegou, sua vida estava prestes a mudar. Os sonhos de Cinderela finalmente se tornariam realidade? il. : (brochura).
9786558560500

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O mágico de Oz / The wizard of Oz

]]> By Araújo, Demitri Túlio Silva .
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2021 .
28 p. ; , Um ciclone atinge a casa onde Dorothy vive com os tios e ela e seu cachorro Totó são levados pela ventania e param na Terra de Oz. Por lá, Dorothy faz novos amigos, vive histórias fantásticas e precisa enfrentar seus próprios medos. il. : (brochura).
9786586188042

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Os três porquinhos / The three little pigs

]]> By Leitinho, Karine Lopes.
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2021 .
28 p. ; , Três porquinhos irmãos foram morar sozinhos e construíram, cada um, a própria casa. O Lobo Mau apareceu e fez de tudo para atrapalhar os planos deles, mas, depois de uma grande aventura, os porquinhos descobriram como ser prudentes para viverem tranquilamente. il. : (brochura).
9786586188042

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Peter Pan

]]> By Leitinho, Karine Lopes.
Fortaleza : Sistema Ari de Sá de Ensino, 2021 .
28 p. ; , Uma noite, enquanto cuidava de seus irmãos João e Miguel, Wendy viu um menino aparecer pela janela. Ele voava em busca de sua sombra. Era Peter Pan! Peter convidou Wendy e seus irmãos para irem à Terra do Nunca com ele. Juntos, viveram uma incrível aventura. il. : (brochura).
9786586188042

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