000			01580 a2200265 4500
001			117427
020			_a9788535617252
020			_q(broch.)
041			_apor
082			_a028.5
100			_aLopes, Keyla Ferrari
300			_a25 p.
490			_aFazendo a diferença
520			_aDepois do espetáculo, a bailarina permanece no camarim para conversar com o leitor, contar a emoção que foi dançar para tantas pessoas, ser aplaudida com entusiasmo, ver a mãe com lágrimas nos olhos na platéia... tudo isso seria normal para uma adolescente comum, mas nessa tocante e delicada história há uma pequena diferença: a bailarina possui necessidades educativas especiais. Em sua cadeira de rodas, a bailarina-cadeirante é ajudada por suas amigas e por seus parceiros de dança. Ela se sente livre como um cisne, leve, capaz de todos os movimentos que a vida lhe priva no dia-a-dia. O giro da bailarina mostra como a convivência e a aceitação das diferenças e das limitações são benéficas não só para os próprios portadores de necessidades especiais, mas também e sobretudo para a sociedade como um todo. Só quando houver inclusão social incondicional haverá respeito e esperança num mundo melhor.
521			_aYear 4
697			_aLiteratura infantojuvenil
697			_aInclusão
856			_u00002b/00002b59.jpeg
040			_aBR-BrIDEA _cBR-BrIDEA
090			_aA Year 4 028 _bLOP
245	1	0	_aO giro da bailarina _cKeyla Ferrari Lopes
260			_aSão Paulo _bPaulinas _c2008
700			_aRestivo, Dimaz _eilustrador
942			_cBK
999			_c117427 _d117427